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  • 3D打印神奇之處,不(bù)僅僅在于3D打印技(jì)術(sh♣©Ω↕ù)是(shì)引領世界技(jì)術(shù)的(de)潮流,還∞♠φ(hái)在于3D打印技(jì)術(shù)總是(ε₹→→shì)會(huì)給予人(rén)一(yī)種力量,将人(rén)類的§← ↑(de)各種想象都(dōu)可(kě)以付諸于實Ω 踐!這(zhè)不(bù),一(yī)學生(shēng)使用(yòng)3D≥§打印技(jì)術(shù),開(kāi)發出了(le)具有(yǒu)自®∏↔(zì)衛功能(néng)的(de)女(nǚ)性服裝,媽(mā)媽(mā♣✔)再也(yě)不(bù)用(yòng)擔心女(nǚ)兒(ér)₽δ☆上(shàng)街(jiē)被欺負了(le)!近(jìn)日($≠§δrì),在以色列一(yī)位剛畢業(yè)© 的(de)設計(jì)專業(yè)學生(shēng)γ✔NitzanKish開(kāi)發出名為(wèi)“Me,Myself&β <;I”的(de)服裝項目,該項目重視(shì)的(de)不(bù)是(sλ→hì)華麗(lì)而是(shì)服裝的(de)λ€φ"防衛功能(néng),這(zhè)導緻了(le)一(yī)個(φ✘‌↓gè)華......
  • 自(zì)從(cóng)校(xiào)服定做(zuò)實λ'行(xíng)起來(lái),各個(gè)學校(xiào)争先✘​≈恐後的(de)為(wèi)學生(shēng)♥±φ定做(zuò)校(xiào)服。很(hěn)多(duō♠Ωλ)人(rén)認為(wèi)校(xiào)λ£服制(zhì)作(zuò)定位應與校(xiào)園環境相§≈(xiàng)協調,體(tǐ)現(xiàn)學生‌± (shēng)的(de)集體(tǐ)凝聚力和(hé)艱苦樸素的(de)精‌" 神。所以校(xiào)服設計(jì)應從(cóng)服裝的(de)主₩γ★體(tǐ)定位、色彩定位、面料定位、款式特點、裝★✔↑δ飾等方面來(lái)規範和(hé)改進,使校(xiào)服更加♠×✔美(měi)觀,更具有(yǒu)文(wén↑σ£φ)化(huà)品味。目前,除了(le)在學校(xiào)↑ε ↔必須按規定著(zhe)裝外(wài),多(du✘≥ō)數(shù)中小(xiǎo)學生(shēng)的 £(de)校(xiào)服平時(shí)恐怕很(hěn) ∑↔難派上(shàng)用(yòng)場(chǎng)。“家(j≈γ↓iā)長(cháng)不(bù)願買,學♥¥δ生(shēng)不(bù)愛(ài)穿”便是(shì)目前一(yī)些 ✔✘'(xiē)校(xiào)服所處的(de)尴尬狀态。相(xià§&ng)當多(duō)的(de)學生(shδγ ​ēng)都(dōu)......
  • 讓學生(shēng)統一(yī)穿校(xiΩ≠ào)服,有(yǒu)利于培養學生(shēng)的(de)團隊精神,強化(h♥βuà)學校(xiào)的(de)整體(tǐ)形象,增強集體(tǐ)榮譽感φ₹™Ω。為(wèi)此,國(guó)家(jiā)€‍教育部在1993年(nián)就(jiù)下(xià)發文(wén)件(j©∑iàn),要(yào)求加強中小(xiǎo)學生(shēng)著(←δ≤₩zhe)裝工(gōng)作(zuò)。江蘇省、南(nán)京市(sh✘✔&ì)的(de)有(yǒu)關部門(mén)也(y®<₩ě)曾下(xià)發過類似通(tōng)知(™₽•zhī),省裡(lǐ)有(yǒu)關部門(mén)在₹→£¶幾年(nián)前還(hái)專門(méπ←≈n)成立了(le)辦公室,請(qǐng)來(lái)浙江等÷>✘地(dì)的(de)服裝設計(jì)專業(yè∑♥ )人(rén)員(yuán),參與校(xiào)服的(de)設計(jì)£★ ♦。南(nán)京某小(xiǎo)學朱校(xiào)§≥®↔長(cháng)認為(wèi),穿校(xiào)服可(☆ §kě)消除當前越來(lái)越突出的(de)學γ 生(shēng)講穿著(zhe)、講排場(≤δchǎng)、互相(xiàng)攀比的(de♥≤♥)不(bù)良風(fēng)氣,對(duì)一(yī)些(xiē)低×♥≈(dī)收入的(de)學生(shēng)家(jiā)庭來(lái)說(shuα®ō),并無......
  • 第一(yī)、顔色,在選擇工(gōng)作®↔(zuò)服時(shí),一(yī)般男€ ♠(nán)士選擇要(yào)以深色系列為(wèi)主,可(kě)以選φ¶™¥擇黑(hēi)色,藍(lán)色,褐色等,這(zh¶π∑è)樣的(de)顔色會(huì)襯得(de)男(✔< nán)士更加沉穩。如(rú)果身(shēn)材苗條,那("♦nà)麽就(jiù)可(kě)以直接穿西(xī)服,在工(gōng)作 ™♥(zuò)上(shàng)穿西(xī)服Ωφ♣會(huì)給領導和(hé)員(yuán)工(gō <ng)們一(yī)個(gè)很(hěn)好(hǎo)的(de)印象,這¶∞(zhè)樣會(huì)顯得(de)人(rén)落落大(dà)方等。第二、做(×"≤‍zuò)工(gōng),在選擇工(gōng)作(zuò)服時(shí),↔ ©還(hái)要(yào)看(kàn)做(zuò)工(gōn±‍ g),做(zuò)工(gōng)差的(de)工≈β(gōng)作(zuò)服就(jiù)不(bùσ×)上(shàng)檔次。而且在購(gòu)買回去(qù),還(∞¥hái)特别容易壞,所以在選擇工(gōn®σ>g)作(zuò)服時(shí),要(yào)看(kàn)胳肢窩處的(de)作 ∞(zuò)用(yòng),袖子(zǐ),領口等處都(dōu)要(yà☆$₩£o)檢查,它縫合的(de)怎樣,這(zhè)樣..₹₩σ☆....
  • 一(yī)般來(lái)說(shuō)校(xiào)服由×£★&于使用(yòng)的(de)都(dōu)€β÷是(shì)常規面料,所以洗滌和(hé)保養相(xiàng)™​比那(nà)些(xiē)時(shí)尚類服裝要(yào)₹"α簡單的(de)多(duō),這(zhè)也(yě)是(sh∏₩εì)學生(shēng)穿校(xiào)服的(de)初衷之一(yī)。↕ λ同樣的(de)衣服你(nǐ)想穿的(de)比别人(rén)更出彩或更"∞↕長(cháng)久一(yī)些(xiē),那∞§ (nà)就(jiù)要(yào)具有(yǒu)洗滌和(hé)∑ 保養的(de)知(zhī)識!一(yī)、深淺色衣服應分(fēn)開(kā©¶≈♣i)洗,以免相(xiàng)互染色。注意含棉服裝特别是(shì)全棉✔ ₩的(de),它易褪色、起皺、變形、縮水(shuǐ),所以洗的(de)時(shí"∏)候白(bái)色或有(yǒu)與白(bái)$‍≥色拼接的(de)服裝千萬不(bù)可(kě)與其他(tā)色放(fàng)在一≠β(yī)起浸泡,否則你(nǐ)會(huì)發現(xiànφ®)白(bái)色較後變成了(le)黃(huáng¶ ✔₩)、綠(lǜ)、藍(lán)……色。二、有(yǒu)色衣物(→₹• wù)不(bù)要(yào)用(yòng∞σ)......
  • 學生(shēng)校(xiào)服定做(zuò)時(shí),有(y♣<ǒu)多(duō)種布料可(kě)以選擇,大(d₹£α£à)家(jiā)在定做(zuò)前,可(kě &©)根據自(zì)身(shēn)的(de)喜好(α≥hǎo)來(lái)選擇,平布是(shì)其中不(bù)少(shǎ©™>o)人(rén)選擇的(de)重點布料,平布是(shì)采≠↔∏δ用(yòng)平紋組織織制(zhì),經緯§​紗的(de)線密度和(hé)織物(wù)中經​φ α緯紗的(de)密度相(xiàng)同或相(xiàng)近(j↕σìn)。根據所用(yòng)經緯紗的(de)"∞γ粗細,可(kě)分(fēn)為(wèi)粗平布、中平布和(hé)細平布。校(x$♥‌iào)服定做(zuò)首先為(wèi)大(dà)家(j©☆≥iā)解釋下(xià)什(shén)麽叫粗平布,粗平布又(βλ♠yòu)稱粗布,大(dà)多(duō)用(yòng≠♣★§)純棉粗特紗織制(zhì)。其特點是(shì)布身(shēn)粗糙、厚實,布≤σ面棉結雜(zá)質較多(duō),堅牢耐用(₽$yòng)。市(shì)銷粗布主要(yào)用(yòng)作(zuò)服裝↓♠襯布等。在山(shān)區(qū)農(nóng)村(cūn)、沿海(hǎi) λ¥......
  • 答(dá):現(xiàn)貨——交貨快(kuài),質÷γ∞£量難把控、價格低(dī)、款式、面料及輔料都(dōu)不(bù)可(kě)定↑∏制(zhì)。定做(zuò)——交貨慢(π¶màn),質量優越、價格偏高(gāo)、款式可 ε(kě)設計(jì)、面料及輔料都(dōφ₽εu)可(kě)定制(zhì)。企業(yè)采購≠±↑©(gòu)工(gōng)作(zuò)服時(shí),有(←♣yǒu)的(de)對(duì)設計(jì)、質量、價格、交貨工(gōng$φ↕)期要(yào)求特别嚴謹,面對(duì)這(zhè)些(xiē)問(•≥‌wèn)題,有(yǒu)的(de)選擇立即交貨的(de✘♥ )現(xiàn)貨工(gōng)作(zuò)服,有(yǒu)的(d '$✔e)對(duì)工(gōng)作(zuò)服面料、款式都(dōu)要(yà>‌♥"o)量身(shēn)定制(zhì)。工(gōng)作(zuò)服現(xiàn< )貨VS定做(zuò)現(xiàn)貨工(gōng€♦↕)作(zuò)服:優點:價格便宜,沒有(yǒu)交貨期限限制(zhì),∑&什(shén)麽時(shí)候都(dōu)可(kě)以随時‌™(shí)訂購(gòu),但(dàn)是(shì)如(r✔≤ ú)果LOGO刺繡也(yě)是(shì)需要(yào)等多(duō)....  ..
  • “20千伏江通(tōng)線發生(shēng)故障跳(tiào)≤©'¶閘,請(qǐng)立即查明(míng)原因,排除故障!”8月(≈Ω≤↓yuè)5日(rì)晚上(shàng)11→∑φ→點,國(guó)網南(nán)通(tōng)供電(diàn)公司配電∞α(diàn)運檢室電(diàn)纜班班長(cháng♥"§​)王偉接到(dào)指令,迅速帶領5名搶修∏↕人(rén)員(yuán)趕往現(xiàn)場(chǎng)。江通(tōn✘£g)線向南(nán)通(tōng)港閘區(qū)秦竈街(jiē)道(d¥₽ào)多(duō)個(gè)大(dà)型小(xiǎoβ©π)區(qū)和(hé)南(nán)通(tōng)第六人(rén÷÷)民(mín)醫(yī)院供電(diàn)。故障發生(↑φ←•shēng)後,其所帶負荷均由備供線路(lù)轉供,并未發生(shēng)停σ®<電(diàn),但(dàn)高(gāo)♠€溫高(gāo)負荷下(xià),恢複其正常供電(dπε♠ iàn)刻不(bù)容緩。10分(fēn)鐘(zhōng)後,王偉等6‍‌λ<名搶修人(rén)員(yuán)趕至現(xiàn)場(chǎng),迅速兵(b✘₽īng)分(fēn)兩路(lù)展開(kāi)排查,很(hěn)快(kuàλ↕≈♠i)發現(xiàn)故障點在第六人(rén)民(mín)......
  • 穿著(zhe)列車(chē)長(cháng)的(de)工(gōng)作(zu₽&∏ò)服、拖著(zhe)列車(chē)長(cháng)的♥δ₩≤(de)專用(yòng)拉箱,7月(yuè)21✔£∞日(rì),一(yī)名男(nán)子(zǐ)憑著(zhe)一(yī)套☆‍偷來(lái)的(de)行(xíng)頭,自(zì)稱列車(chē)長(ch§$≤​áng)混上(shàng)火(huǒ)車(chē),偷走乘客财物(wù)♥∞。不(bù)到(dào)20小(xiǎo)時(shí),這(zh₽φ✘♠è)名自(zì)以為(wèi)聰明(míng)的(de)犯罪嫌疑人(rén±∏×★)便落入法網。(8月(yuè)14日(rì)華商報(bào))鐵(¶∑©tiě)警沒讓小(xiǎo)偷逃脫,一(yī)方面是(shì)有‍×♥(yǒu)乘客提供了(le)線索,另一(y&  ī)個(gè)主要(yào)的(de)原因€∞≈來(lái)自(zì)于不(bù)法分(δ∑fēn)子(zǐ)的(de)僥幸心理(lǐ)—在第一(yī)次得(de)♥±↕<手後,企圖故技(jì)重施。沒有(yǒu)其他(tā)可(kě)以證φ<>明(míng)是(shì)鐵(tiě)路(lù)工(gōng)作(♠¶zuò)人(rén)員(yuán)的(de)證件↕®↔✘(jiàn),僅穿著(zhe)偷來(lái)的(de)衣服,拉著(zhe)↕γλ‍偷來(lái)的(de)“列車(chē)長♠★(cháng)專用(yòng)拉杆箱”,慌稱是(shì)列∏δ£↑......
  • 社會(huì)角色與特定身(shēn)份的(de)标志(βαzhì)以及不(bù)同行(xíng)業(yè).崗位的(de)區(qū)别。≥♣前者如(rú)證券公司的(de)”紅(hóng)馬甲“,象征和$δ(hé)平的(de)綠(lǜ)色郵遞員(yuán)裝©↕碩士博士的(de)學位服.法官律師(shī)的(de)法庭著(zhe)裝及各‌↕★γ式軍裝,現(xiàn)今酒店(diàn)制(zhì)服中标志(z✘™hì)性量強的(de)服飾應首推18t紀法國(guó)巴黎安托∞•π∏萬‘克蓁姆創造的(de)‘高(gāo)筒白(bái)帽”.這(α±zhè)是(shì)國(guó)際上(shànφ≤g)公認的(de)廚師(shī)職業(yè)服γ★β 标志(zhì),後者如(rú)航空(kōng)制(zhì)服與鐵↑★σ(tiě)路(lù)運輸行(xíng)業(yè)制(zh÷α↕ì)服差别,航空(kōng)制(zhì)服中地(dì)勤與機(jπΩ∏ī)組人(rén)員(yuán)的(de)不(bù)同,商場(£₹βchǎng)的(de)樓面經理(lǐ)與導購(₹↔gòu)小(xiǎo)姐(jiě)的(de)服裝極易讓顧客明'ε≠'(míng)了(le)各自(zì)的(d∑α≤ e)身(shēn)份。在繁忙的(de)......
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